27.3 第1课时 实际问题中的反比例函数(1)（教学设计）-2026-2027学年人教版数学九年级上册.docxVIP

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27.3实际问题与反比例函数

第1课时实际问题中的反比例函数（1）

1.经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型解决实际问题的过程.

2.体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识.

1.用反比例函数的知识解决实际问题.（重点）

2.从实际问题中抽象出数学问题、建立数学模型，用数学知识去解决实际问题.（难点）

知识链接：前面我们学习了利用一次函数、二次函数解决实际问题，试回顾相关知识.

创设情境——见配套课件

探究点：反比例函数在实际生活中的应用

港口的起重机每小时可往一艘轮船上装载700t货物，一艘轮船的货物装载完毕恰好用了9h.

（1）此轮船到达另一港口后开始卸货，起重机平均卸载速度v（单位：t/h）与卸载完所有货物的总时间t（单位：h）之间有怎样的函数关系？

思考1：货船上的货物总质量是多少吨？怎么计算？

根据“平均装载速度×装载总时间＝货物总量”，可以求出轮船装载货物的总量＝700×9＝6300（t）.v关于t的函数解析式：v＝6300t

（2）由于遇到紧急情况，要求轮船上的货物不超过6h卸载完毕，那么起重机平均每小时至少要卸载多少货物？

思考2：卸载货物的总时间与卸货速度有怎样的关系？

根据“平均卸载速度＝货物总量÷卸载总时间”，得到v＝63006＝1050（t/h）.故起重机平均每小时至少要卸载1050t货物

某工