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2026年秋北师大版小学二年级体育与健康上册第4单元第3课《投掷趣味小组游戏》教案

一、教材分析

（一）

本课时为2026年北师大版小学二年级体育与健康上册第4单元第3课内容，隶属于水平一“球类与投掷类运动”学习板块，是在学生前两课掌握“单手肩上持轻物基本姿势”基础上的巩固提升课。本节课严格落实2026版义务教育体育与健康课程标准要求，以核心素养为导向，突出“学、练、赛、评”一体化设计，将传统投掷技能训练转化为情境化小组游戏，弱化竞技属性，突出趣味性、参与性、安全性，适配二年级学生认知特点。

（二）

本课时内容的核心价值包含三个维度：一是运动能力维度，通过趣味练习巩固肩上投掷的发力顺序，发展学生上下肢力量、躯干协调性与空间判断能力；二是健康行为维度，通过规则渗透帮助学生建立投掷活动的安全意识，养成运动前热身、运动后放松的良好习惯；三是体育品德维度，通过小组合作游戏培养学生的团队意识、规则意识与抗挫能力，落实新课标“教会、勤练、常赛”的教学要求。

二、学情分析

（一）

本节课授课对象为小学二年级学生，年龄集中在7-8岁，身心发展呈现鲜明的水平一学段特征：有意注意维持时长约15-20分钟，具象思维占主导，对枯燥的技能训练容易产生抵触情绪，但对角色扮演、小组竞赛、正向激励类活动参与积极性高；模仿能力强，好动、好表现，但动作控制能力较弱，上肢与下肢发力不协调的问题普遍存在，80%左右的学生