2026年秋北师大版小学二年级英语上册《MyFamily》公开课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级英语上册《MyFamily》公开课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课是北师大版小学二年级英语上册第一单元的开篇新授课，属于2026版义务教育英语课程标准一级（1-2年级）要求范畴，对应“人与自我”主题群下的“家庭与家庭生活”主题语境。单元核心内容为家庭成员词汇与介绍家人的基础句型，承接一年级简单问候、基础词汇的学习基础，是学生第一次系统接触人物主题的英语表达，为后续学习描述人物外貌、性格，开展更复杂的口语交际打下基础，在整个小学低段英语学习中起到承上启下的作用。

（二）育人价值

本课内容贴近学生日常生活，不仅承载着语言知识教学的任务，还蕴含明确的育人价值：通过分享家庭生活、介绍家庭成员，引导学生感知家庭温暖，萌发热爱家人、感恩长辈的情感，落实立德树人的根本要求，符合2026新课标“育人为本，素养导向”的教学要求。

二、学情分析

（一）认知特点

本课教学对象为二年级学生，年龄在7-8岁之间，以无意注意和形象思维为主，注意力集中时长约15-20分钟，活泼好动，喜欢直观形象的图片、动画、游戏，对新鲜事物充满好奇心，厌恶枯燥的机械识记，符合低段学生的认知发展规律。

（二）知识基础

学生经过一年级的英语学习，已经掌握了简单的问候语、数字、颜色等基础词汇，能听懂常见的课堂指令，有初步的口语表达基础，但从未接触过人称代词和人物主题词汇，对多音节词汇的认读存在一