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初中英语写作教学中的写作教学评价研究论文

**摘要**

在初中英语写作教学中，写作评价作为教学闭环的关键环节，直接影响学生写作能力的提升和核心素养的养成。本研究以学生为中心，结合教学实践，探讨写作评价的内涵、实施路径及其对学生写作能力发展的促进作用。研究发现，科学合理的写作评价不仅能帮助学生发现自身问题，更能激发其写作兴趣，培养自主学习能力。通过分析评价主体、评价内容与评价方法，本文提出构建多元化、过程化评价体系的策略，为初中英语写作教学提供实践参考。

**关键词**

初中英语；写作评价；核心素养；教学实践；评价体系

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**一、概念阐述**

写作评价是英语写作教学的重要组成部分，它不仅是