2026年秋北师大版小学二年级语文上册第七单元第30课《狐假虎威》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第七单元第30课《狐假虎威》教案

一、教材分析

（一）课文内容定位

《狐假虎威》是北师大版小学语文二年级上册第七单元的一篇精读成语寓言故事，课文篇幅短小，语言生动形象，以对话推进情节发展，讲述了狐狸被老虎抓住后，借助老虎的威风吓跑森林百兽，最终成功逃脱的故事，塑造了奸诈狡猾的狐狸和勇猛却愚钝的老虎形象，成语“狐假虎威”也由此而来，后世多用来比喻依仗别人的权势欺压、吓唬他人。

（二）单元教学衔接

本单元以“智慧与思考”为主题，单元训练重点是“巩固识字写字、练习有感情朗读、理解故事蕴含的道理”，《狐假虎威》作为单元的核心精读课文，既承接了前面单元识字学词、朗读训练的基础，又承担着引导学生初步感知成语故事特点、体会寓言说理方式的任务，兼具语文工具性和人文教育价值。

（三）新课标对接要求

贴合2026版义务教育语文课程标准对第一学段（1-2年级）的教学要求，以语文核心素养为导向，落实“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”四个方面的学习任务，侧重培养学生识字写字能力、朗读理解能力和初步的思辨能力，激发学生阅读中华优秀传统文化的兴趣，培育文化自信。

二、学情分析

（一）知识基础

二年级学生经过一年级和半个学年的二年级学习，已经累计认识常用汉字1000个左右，掌握了加一加、减一减、形声字识字、联系生活识字等多种识字方法，能够独立借助拼音读通