2026年秋北师大版小学二年级语文上册第六单元《只有一个地球》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第六单元《只有一个地球》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课是北师大版小学二年级语文上册第六单元的精读课文，单元主题为“人与自然·我们的家园”，是一篇文字浅显易懂的科普小品文。2026新课标要求义务教育语文课程以核心素养为导向，落实立德树人根本任务，将生态文明教育、社会责任培养有机融入语文教学全过程，本课正好契合这一要求，既承担着低段语文识字写字、朗读训练的核心任务，又承担着帮助学生建立“人与自然生命共同体”初步意识的育人功能，是落实语文工具性与人文性统一的典型文本。

（二）文本特点

本课全文篇幅短小，语言浅白生动，配有直观的彩色插图，符合低段学生的认知水平；文本逻辑清晰，从“地球的样貌”讲到“地球对人类的馈赠”，再讲到“地球是人类唯一的家园”，最后发出“保护地球”的呼吁，层层递进，适合二年级学生梳理感知；文本预留了很多贴合学生生活的思考空间，能够引导学生联系自身实际谈感受，实现价值引领。

二、学情分析

（一）知识基础

二年级学生经过一年级和半个学年的二年级学习，已经累计认识常用汉字1200左右，会写500左右，掌握了汉语拼音工具，能够借助拼音自主认读生字，具备正确朗读课文、提取文本简单信息的能力，也有过多次小组合作学习的经验，能够围绕简单问题开展有序讨论，符合本课学习的基础要求。

（二）认知特点

二年级学生以具象思维为主，抽象理解能力较弱