2026年秋北师大版小学二年级语文上册第六单元第25课《狐假虎威》说课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第六单元第25课《狐假虎威》说课教案

一、教材分析

（一）单元定位

本课时为2026年版北师大版小学二年级语文上册第六单元第25课，单元主题为“奇妙的童话王国”，单元语文要素明确为“能分角色朗读课文，读出不同角色的恰当语气；能借助关键词梳理故事脉络，初步体会故事蕴含的道理”。《狐假虎威》作为单元内的精读寓言课文，承接前两篇童话的朗读训练要求，同时承担渗透中华传统寓言文化、落实第一学段核心素养培养的功能，符合2026版新课标“低年级语文教学以识字写字为基础，兼顾语言运用、思维提升、文化浸润”的要求。

（二）文本特点

1.文本内容：课文改编自中国传统寓言，共8个自然段，按照“老虎逮狐狸—狐狸骗老虎—百兽被吓跑—老虎上当了”的逻辑展开，情节生动、角色鲜明，符合低年级学生的阅读兴趣。

2.编排设计：课文配有3幅彩色情境插图，对应故事核心节点；课后设置“识字表、写字表、词语表”三类基础训练模块，以及“分角色朗读、说一说狐假虎威的意思、找一找生活中的类似现象”三类拓展练习，兼顾基础能力与综合素养的落实。

（三）教学价值

1.语言价值：课文包含17个要求认识的生字、8个要求会写的生字，以及“神气活现、半信半疑、东张西望”等多个常用四字词语，是落实低年级识字写字教学、积累词语的优质载体。

2.文化价值：作为流传千年的传统寓言，“狐假虎威”已经成为常用成