3.1坚强的领导核心（表格式教学设计逐字稿）道德与法治新教材统编版九年级上册.docx

3.1坚强的领导核心教学设计·逐字稿

教学目标

1.政治认同：深刻理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；明确“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”“是中国特色社会主义制度的最大优势”“是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证”三个核心论断，坚定拥护中国共产党的领导，增强“听党话、跟党走”的信念与价值认同。

2.道德修养：感悟中国共产党始终为民的初心，树立热爱党、拥护党的情感，自觉传承红色基因，树立责任担当意识。

3.法治观念：了解宪法对党的领导地位的根本确认（我国宪法规定：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”），理解坚持党的全面领导是方向性问题，必须旗帜