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- 2026-07-08 发布于北京
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Howtofaceit?;视频展示话题;说流程;说流程;各段中心句;(设计意图:本环节主要是指导学生如何通过略读,在最短的时间内把握文章的大意,侧重培养学生快速阅读的能力和把握文章中心的能力。);;;Extensivereading精读抓细节;Learnusefulexpressions学习重要语言点
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(这张照片使我想起我的学生时代)
我想提醒您一下明天的会议
I?want?to?remind?you?of?the?tomorrows?meeting.;;eg:Buthenevergaveupandwentontofinishschool.
(但是他从不放弃,而继续完成了学业)
昨天他写完信后,就接着读课文
Afterhefinishedtheletter,hewe
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