子项目3《孔孟之道我践行》
课程属性:山东地方传统文化与红色德育课程
授课年级:小学三年级(全一册)
所属单元:第三单元《孔孟之道礼润千秋》
授课课题:子项目3《孔孟之道我践行》
课时设置:1课时(40分钟)
学情分析:三年级学生性格活泼、思维灵动,好奇心与探索欲较强,乐于参与搜集观察、小组合作、分享展示、实践体验类课堂活动,已具备基础的资料搜集、口语表达和日常行为自律能力,适合沉浸式、体验式的传统文化课堂学习。
但学生对孔孟儒家核心思想“仁、义、礼、智、信”的认知较为浅显、碎片化,仅能模糊知晓孝亲、礼貌、诚信等传统美德概念,无法深度理解先贤智慧的时代内涵,难以建立“古圣智慧—当代榜样—日常
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