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高中教师师德师风建设成效调研问卷

亲爱的受访者：您好！本次调研旨在全面了解高中阶段师德师风建设的实际成效，系统梳理当前工作存在的短板与问题，为后续完善师德师风建设工作机制、提升教师队伍职业素养、构建和谐师生家校关系提供精准的数据支撑。本次调研采用完全匿名形式，所有采集的数据仅用于整体统计分析，不会关联到任何个人身份信息，也不会作为教师考核、学生评价、家校评级的依据，请您根据实际情况如实填写。问卷填写预计耗时5-8分钟，感谢您的支持与配合！

第一部分：教师版调研问卷

请在职教师填写本部分内容，学生与家长可直接跳转至对应板块。

基础信息采集（所有信息仅用于分层统计，不关联个人身份）

1.性别：□男□女□不愿透露

2.教龄：□1-3年□4-10年□11-20年□21年及以上

3.任教年级：□高一□高二□高三□跨年级任教

4.学科类别：□文化主科（语数英）□文理综学科（物化生史地政）□艺体综合类（音体美、信息技术、通用技术、心理健康）

5.岗位类型：□专任科任教师□班主任□行政兼课教师□教辅教研人员□后勤服务相关教师

6.政治面貌：□中共党员□民主党派□群众□不愿透露

模块一：师德师风制度体系感知

以下题目涉及您对学校师德师风建设顶层设计的了解情况，请根据实际认知选择最符合的选项。

7.您是否了解本校现行的师德师风建设相关规章制度（包括但不限于《师德考核实