课程思政优秀案例（二）_课程思政融入《城市轨道交通系统运营管理》行车调度指挥教学的研究与实践.pdfVIP

一课程和案例的基本情况

课程名称：《城市轨道交通系统运营管理》

授课对象：城市轨道交通专业方向大三本科生

课程性质：专业主干课

课程简介：通过本课程学习，使学生了解城市轨道交通系统的基本特征与发展状况，具有城市

轨道交通系统运营的相关基础理论，掌握城市轨道交通系统各运营环节的相关技术，熟悉城市

轨道交通企业运营的运作管理。

2010年获北京市及国家级精品课程、2020年获国家级五类金课、2021年获国家级课程思政示范

课。

案例简介：本案例教学是《城市轨道交通系统运营管理》课程中调度指挥技术章节内容，紧扣

《交通强国建设纲要》“人才队伍精良专业、创新奉献”主旨，致力于打造素质优良的交通劳动者

大军，弘扬劳模精神和工匠精神，增强行业凝聚力和战斗力。案例内容是行车指挥调度内容，

是城市轨道交通运营组织的核心内容。案例教学内容包括课前，课中，课后三个部分，课中教

学活动围绕专业教学内容和思政嵌入两方面内容展开。以专业教学为主，实践反思为辅，潜移

默化嵌入思政元素，通过专业知识学习带动思政教育。从培养技能体系，学习劳模精神，树立

责任意识，担当责任使命层层过渡，为交通强国建设培养有力后备军。

二案例蕴含的思政元素分析

（一）思政元素内容设计

教学嵌入四方面相关思政元素，过渡方式为：培养技能体系-学习劳模精神-树立责任意识-担当责任