3 我们周围的空气 教学设计2026新科学二年级上册教科版.docx

第3课我们周围的空气

二年级上册·第二单元《地球家园》

课程标准依据

（一）所属学科核心概念

本课对应《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心概念1物质的结构与性质：物质具有一定的特性与功能。对应1～2年级学习内容1.1物质具有质量、占有空间——知道空气具有无色、无味、会流动等特征；能使用感官和简单工具观察、描述空气的特征。本课是学生在小学阶段第一次系统地认识空气这一看不见的物质。

（二）关联的跨学科概念

跨学科概念

本课落点

模式与规律

通过对空气和水的对比观察，发现不可见物质与可见物质在特征上的异同规律

结构与功能

空气的无色无味特征使得它虽然看不见，却能充满所有空间并支持呼