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- 2026-07-09 发布于江苏
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师者如光,微以致远
七上第三单元作业设计
一、基础类作业
1.阅读下面的文字,完成相应题目。
犹记得小时候语文老师推荐我读彩图版《昆虫记》,为我打开了一扇昆虫世界的大门。让我们认
识了穿着厚厚盔甲的金步甲;长得风流倜tǎng的螽斯;拥有渊博知识的蚂蚁;极会觅食的捕食者螳
..
螂。老师的有意引导,让我更加留心生活。我见到过(伏/停)在菜花上的肥胖的黄蜂,直cuàn
向云宵里去的叫天子;我听到过蝉在树叶里的长吟声,促织哀婉的叫声。老师你的到来,让受疾病困
扰而疲倦不堪的我,有了截然不同的生活态度,一种幸福感油然而生。老师你的到来,让我想要去探
.
求昆虫世界的奥秘,让我看到花团锦cù,美不胜收的世界。让我恍然大悟,生活中有很多的小确幸。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
盔甲()倜tǎng()觅食()
.
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