小学六年级英语上册Unit 7保护地球主题跨学科教案.docx

小学六年级英语上册Unit7保护地球主题跨学科教案

一、课程背景与设计理念分析

在当代核心素养导向的教育改革背景下，语言学习已超越传统的词汇语法掌握，转变为培养具有全球视野、社会责任感和跨文化沟通能力的未来公民的重要途径。本单元“保护地球”主题教学正是这一理念的生动实践。本设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学高段学生提出的“能在教师引导下，围绕相关主题进行交流，表达简单的观点和态度”的学业要求，深度融合项目式学习（Project-BasedLearning）、跨学科整合（STEAM教育理念）以及深度学习的教学策略。

本单元教学将英语语言工具性与环境保护命题的人文性、科学性