2026秋统编版小学语文四年级上册第二单元《6 方帽子店》教学设计.docx

《方帽子店》2026秋两课时教学设计（统编版四年级上册）

一、教材分析

《方帽子店》是统编版小学语文四年级上册第二单元的略读课文，本单元人文主题为“提问策略”，核心语文要素是引导学生从不同角度提问、梳理问题、解决问题，培养思辨阅读能力。

本文是一篇趣味寓言故事，以对比手法展开全文，讲述了坚守传统、一成不变的方帽子店最终被新颖舒适的各式新帽子取代的故事。课文语言浅显生动、情节脉络清晰，对话贴合人物身份，多处细节暗藏对比与寓意。文章通过大人固守方帽子、孩子创新圆帽子，新旧帽子更替的情节，传递出“拒绝墨守成规、勇于创新变革”的道理。

作为单元略读篇目，本课承接单元提问方法，侧重让学生自主运用提问策