二年级语文下册22羿射九日第2课时教案板书反思及答辩问题
一、教学重点:通过品读羿射日时的动词(翻、跨、登、搭、拉等),感受羿不畏艰难、本领高强的英雄形象;
体会神话故事的神奇想象。
·教学难点:在理解课文的基础上,能根据表格提示,加上动作和想象,把故事讲得生动有趣。
二、试讲逐字稿(10分钟)
(一)复习导入,回顾灾难(1.5分钟)
师:上节课我们走进了神话故事《羿射九日》,还学习了生字词。现在,老师来考考大家,这些词语谁会读?
(出示:炙烤、晒枯、烤焦、蒸干、熔
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