Unit 9 Welcome to the English club(第1课时)教学设计——2024-2025学年中职《英语1 基础模块》（高教版）.doc.docxVIP

Unit9WelcometotheEnglishclub教学设计

(第一课时)

学情分析

本单元的话题是俱乐部，该话题贴近学生生活,能引发学生兴趣。本单元的教学重点是理解并学会运用一些表达加入俱乐部或参加某项活动时所需的词汇和句型，学会表达个人爱好及特长，学会申请加入俱乐部并能陈述理由，理解和制作俱乐部海报，运用一般将来时表达未来计划。本单元的教学对象是外贸专业学生，该班总体学习气氛较浓，大多数学生对英语感兴趣，求知欲强，但个体之间差异非常大，学生普遍的问题如句式运用不到位、词汇积累不够、中文式英语等也还是客观存在。针对此现象，教师可以考虑通过小组合作学习、同伴互助的方式引发更多学生自主学习，使更多学生愿意接受挑战，尽力完成各项语言任务。

一、教材分析

1.教学内容

本课时系教材《英语1(基础模块)》第九单元的第一课时，包括Lead-in和ListeningandSpeaking两部分，具体内容为：选择合适的俱乐部广告语，听懂有关表达个人特长、爱好以及询问申请加入俱乐部的对话并掌握相关词汇、句型。

2.教学重点、难点

1)教学重点

听懂并掌握有关表达个人特长、爱好以及询问和申请加入俱乐部的词汇、句型

2)教学难点

申请参加俱乐部时使用的词汇、句型

二、教学目标

1.知识目标

1)掌握与俱乐部有关的词汇和短语，如unite