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急救专业知识培训课件（完整版）

培训对象：全院护理人员、新入职、规培、实习人员

培训目的：规范急救操作流程、熟练掌握各类急症抢救技能、提升应急处置能力、保障急救安全、降低抢救风险

培训形式：理论授课+流程梳理+风险防控+考核要点

一、急救总体核心原则（全员必背）

先救命、后治伤，先重后轻、先急后缓。

快速评估、立即呼救、就地抢救、规范处置。

急救操作稳、准、快，流程规范，杜绝违规操作。

抢救过程严格执行三查七对、口头医嘱复述制度。

抢救记录6小时内据实补记，客观、真实、完整。

二、心肺复苏（CPR）核心操作

1.心脏骤停判断

突然意识丧失、大动脉搏动消失、呼吸停止或叹息样呼吸、面色苍白或发绀。

2.心肺复苏流程（C-A-B）

C（胸外按压）

部位：胸骨中下1/3处（两乳头连线中点）

频率：100～120次/分

深度：成人5～6cm，儿童5cm，婴儿4cm

按压通气比：30:2

要求：按压匀速、充分回弹、减少中断（中断＜10秒）

A（开放气道）

清除口鼻异物、痰液、呕吐物，采用仰头抬颏法，颈椎损伤患者使用托颌法。

B（人工呼吸）

捏住鼻翼、包紧口唇，缓慢吹气1秒，胸廓起伏即可，避免过度通气。

3.AED自动体外除颤使用

开机—贴电极片（右上胸、左腋中线第五肋间）

机器自动分析心律，所有人离开患者

提示电击则按下电击键，无需电击立即继续CPR

电击后立即恢复胸外按压