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- 2026-07-10 发布于江苏
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第三章培训与开发;第三章培训与开发;第一节企业培训计划与实施;企业员工培训规划的分析(新增);企业员工培训规划的内容;企业员工培训规划制定的要求;能力要求;注意事项:;第二单元企业年度培训计划的设计;能力要求;第三单元企业员工培训计划的实施;【能力要求】;二、实施培训计划管理的配套办法;*;第二节培训课程设计与资源开发;二、培训课程设计的基本标准;三、培训课程的组成要素;注意事项;第二单元企业培训资源的开发与利用;二、培训教师的起源;*;(二)开发企业内部的培训师
(培训已经处于成熟期或定期开展的培训);*;*;*;第三节管理人员的培训与开发(新增);*;在职管理人员培训的主要方法;管理技能培训开发的普通方法;*;管理技能开发的新方法;继任者胜任力涉及的六个维度;接班人计划的实施流程;第四节员工培训效果评估;员工培训评估的基本标准(新增);员工培训评估的作用;*;*;第二单元培训评估指标与标准设计;能力要求;第三单元员工培训效果评估的方法与应用;*;*;定性评估法涉及?(新增);定量评估法涉及(新增);综合评估法(新增);培训主管业绩的评估(新增);培训教师的总和评估(新增);受训者培训成果的评估;能力要求
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