小学英语四年级上册Unit2ShoppingLesson3(HaveFun)深度教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)【基础】教材与学情分析
本课为北京师范大学出版社(三年级起点)四年级上册第二单元Shopping的第三课时,课题为HaveFun。本单元属于典型的生活与交际范畴,核心话题“购物”与学生的日常生活经验高度重合。前两课时已完成了核心词汇(如衣物类、数字类)和核心句型(如Howmuchisit?It‘s...yuan.Doyouhaveany...?)的输入与初步操练。第三课时在本单元中承担着“内化语言、拓展运用、激发兴趣”的关键任务,是整个
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