小学一年级数学下册《两位数减一位数(退位)》核心素养教学设计(2).docx

小学一年级数学下册《两位数减一位数(退位)》核心素养教学设计(2).docx

小学一年级数学下册《两位数减一位数(退位)》核心素养教学设计

一、教材与学情分析

(一)教材分析:承上启下的关键节点【重要】

“两位数减一位数的退位减法”隶属于“数与代数”领域,是《100以内的加法和减法(二)》这一单元的核心内容。它在整个小学数学计算体系中占据着至关重要的承上启下地位。在此之前,学生已经熟练掌握了20以内的退位减法、整十数加减整十数以及两位数减一位数(不退位)和整十数的口算,这为本节课探索“退位”的算理奠定了坚实的知识基础。在此之后,学生将进一步学习两位数的退位减法笔算(竖式)以及多位数减法。因此,本节课不仅是口算技能的拓展,更是理解“退位”这一核心数学概念、感悟数位

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