初中七年级科学（浙教版）上册第三章《人类的家园——地球》第2节《地球仪和地图》第2课时知识清单.docxVIP

初中七年级科学（浙教版）上册第三章《人类的家园——地球》第2节《地球仪和地图》第2课时知识清单

一、地球仪——缩小的地球模型【基础】【核心概念】

（一）地球仪的定义与用途

地球仪是人们按照地球的实际形状，并按一定的比例缩小后制作的地球模型。它是一种常用的学习和研究地球的科学工具。通过地球仪，我们可以直观地了解地球的整体面貌，观察陆地、海洋、山脉、河流、国家等地理事物的分布，更重要的是，它可以演示地球的自转运动，帮助我们理解经线、纬线、经度、纬度等抽象概念，并确定地球上任何地点的位置和方向19。

（二）地球仪上的基本构造要素【高频考点】

1.地轴【重要】：从地球仪内部穿过，连接南北两极的假想轴。它是地球自转的旋转中心轴。地轴与水平面呈66.5°的夹角（即与公转轨道平面即黄道面成66.5°的倾角），这个倾斜角度是产生地球四季和五带的重要原因。需要特别注意的是，地轴是一个虚拟的轴，在实际的地球上并不存在，只是为了研究方便而假想的210。

2.两极【基础】：地轴与地球仪表面相交的两个点。指向北极星附近的一点称为北极，它是地球上最北的点；与其相对的另一端称为南极，是地球上最南的点。站在北极点，四周的方向都是南；站在南极点，四周的方向都是北。

3.赤道【基础】：在地球仪表面，与南北两极距离相等的大圆圈。赤道是最大的纬线圈，全长约4万千米。它既是划分纬度的