第6课 观察水中的微小生物（教学设计）2026秋五年级上册科学教科版.docx

第6课观察水中的微小生物

教科版五年级上册第一单元《微小世界》

一、课程标准依据

本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中生命系统的构成层次领域，核心概念为水、空气和土壤中存在着大量的微小生物。学生通过制作玻片标本，利用光学显微镜观察河水或鱼缸水中的微小生物（喇叭虫、衣藻、草履虫、轮虫、钟形虫、小球藻等），认识微生物在自然界中的广泛分布，形成良好的卫生习惯和科学饮水意识。

二、单元分析

本课是单元第6课，将观察对象从静态的细胞扩展到动态的微小生物。学生已掌握光学显微镜的使用方法（第4课）并了解了细胞的概念（第5课）。本课进一步深入到水中微观世界，通过制作玻片标本，观察水中活着的微