2.8《呵护我们的器官》导学案 2026秋新教科版科学四年级上册.docx

2.8《呵护我们的器官》导学案

四年级科学课时：1课时

一、学习目标

1.知识目标：分清呼吸、消化器官对应的常见病症；掌握鼻毛、鼻黏膜的功能，牢记保护呼吸、消化器官的方法。

2.能力目标：能通过调查、观察实验分析器官受损原因，区分健康与不良生活习惯，能简单设计护器官科普宣传内容。

3.情感目标：认识保护身体器官的重要性，主动改掉伤害器官的坏习惯，愿意向家人宣传健康知识。

二、学习重难点

重点：呼吸、消化器官常见疾病及致病原因；保护两类器官的正确做法。

难点：结合鼻腔观察实验理解鼻腔的多重作用；自主辨别并改正伤害器官的不良习惯。

三、学习准备

学生：提前记录自己牙疼、鼻塞、拉肚子等