第8课 保护听力（教学设计）2026秋四年级上册科学教科版.docx

第8课保护听力

教科版四年级科学上册第三单元《声音》

一、课程标准依据

本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“生命系统的构成层次”领域和“健康生活”领域，核心概念为“耳朵是重要的听觉器官，要保护听力”。通过观察人耳结构、模拟鼓膜实验等活动，了解耳朵的结构和功能，理解声音过强会伤害听力，形成保护听力的意识。

二、单元分析

本课是单元第8课，是本单元的总结和应用课。前7课学习了声音的产生、特征、传播等科学知识，本课将科学知识与人体健康联系起来。学生通过观察人耳结构、模拟鼓膜实验等活动，理解耳朵是如何听到声音的、鼓膜的作用是什么、为什么声音过强会伤害听力。结合第7课声音传播的知