2026秋统编版小学语文六年级上册第二单元《4 七律・长征》教学设计.docxVIP

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  • 2026-07-13 发布于福建
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2026秋统编版小学语文六年级上册第二单元《4 七律・长征》教学设计.docx

统编版小学语文六年级上册《七律·长征》2026秋教学设计

一、教材分析

《七律·长征》是统编版小学语文六年级上册第二单元的开篇诗词,是一首红色经典革命诗词,也是学生接触的经典七律体裁诗作。本单元以“革命岁月、家国情怀”为主题,旨在引导学生品读革命文本、感悟革命精神、传承红色基因。

全诗凝练概括了红军长征的艰难历程,语言雄浑壮阔、对仗工整、气势磅礴,兼具文学性与思想性。诗歌以极简的文字勾勒出长征途中翻越群山、跨越江河、激战险滩、翻越雪山等经典场景,将艰难险阻化为豪迈诗篇,饱含大无畏的革命英雄主义与乐观主义精神。

从学段衔接来看,六年级学生已具备基础的诗词朗读、字词理解能力,但对七律格律、长征历史背景、诗句深层情感的理解较为浅显。本课既是对小学诗词学习的巩固提升,也是落实新课标红色育人、文化传承核心素养的关键篇目,为后续革命题材文本学习奠定基础。

二、核心素养目标(依据2022版新课标)

1.语言运用

(1)认识“礴、崖、岷”等生字,会写“崖、岷、腾、蒙”4个核心生字,正确读写“远征、等闲、逶迤、磅礴、泥丸、岷山”等词语。

(2)精准把握七律诗句的朗读节奏、停顿与重音,能够流利、有气势地朗读、背诵全诗,初步感知七律对仗、押韵的文体特点。

(3)结合注释、图文资料,逐句梳理诗句字面意思,积累经典红色诗词语句。

2.思维能力

(1)通过对比品读、图文对照、词句辨析,体会“等闲”“细浪

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