2026年秋部编版小学语文六年级上册全册核心素养教学反思（附目录）.docx

2026年秋部编版小学语文六年级上册全册核心素养教学反思

第一单元自然之美与心灵体悟

1.古诗词三首《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》教学反思

本次古诗词教学紧扣本单元“感受自然之美，体悟诗人心境”的语文要素，立足语文核心素养开展课堂教学，打破了传统逐字翻译、机械背诵的教学模式，重点培养学生的审美创造与文化自信素养。在语言运用层面，我引导学生借助注释、想象画面、抓关键词句的方式，梳理诗词景物描写的特点，积累“日暮、野旷、星稀”等写景意象与优美词句，让学生初步掌握古诗词借景抒情的表达手法，能够简单赏析诗词的语言美感。在思维能力培养上，通过对比三首诗词的景物特点、氛