1.2《怎样放得更大》导学案
教科版五年级上册微小世界单元第2课
班级:________姓名:________小组:________得分:________
一、学习目标
1.科学观念:知道两块凸透镜合理平行组合,放大效果远超单块放大镜;组合透镜就是
简易显微镜,放大倍数越高,看到的微观细节越多。
2.科学思维:对比单、双透镜观察现象,推理透镜叠加放大规律,明白透镜间距会影响
图像清晰度与放大大小。
3.探究实践:能独立组
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