1.6《我们来做“热气球”》导学案
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学习目标
1.科学观念:知道空气受热膨胀变轻会上升,遇冷收缩变重会下降,掌握热气球升降
原理。
2.探究实践:能规范完成模拟热气球实验,观察并记录塑料袋的温度、形态、升降变
化,牢记用火安全规范。
3.科学思维:根据实验现象推理冷热空气轻重差异,能说出延长热气球空中停留时间
的方法。
4.态度责任:树立明火实验安全意识,知晓孔明灯存在火灾隐患
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