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最新小学二年级数学下册无纸笔化评价方案

为进一贯落实“五育并举”工作，做到“减量不减质”，从学业评价内容、评价目标、评价方式、评价主体多个维度，持续推进学业评价改革。同时更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感。根据教育局的统一安排，特制定二年级数学

第二学期非纸笔化测试方案。

一、指导思想

全面贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》中“小学一、二年级不进行纸笔考试”的部署要求，以《义务教育课程标准（2022年版）》为依据，以教材为基础，遵循基础性、全面性、活动性、开放性、融合性的原则，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，在评价中激发学生学习兴趣，培养自信，真正发挥评价的教育和导向功能。

二、评价对象

小学二年级学生。

三、命题原则

命题要严格依据学科课程标准，体现“双减”导向，遵循学生认知规律，着眼于学生终身发展，注重多元化、科学化、趣味化、差异化，全面考查评价学生学习习惯、学习能力、学业质量，促进学生全面发展。

四、测试内容

第一关：计算小明星

1.考察“数的运算”中“运算能力”目标的达成情况。

2.内容：

根据出示的算式卡片，在规定时间1分钟之内正确流利计算结果（随机抽一张卡片，口算卡片中的算式

试题一：9X9=42÷7=25÷5+5=81÷9-9=1