小学科学新教科版六年级上册4.5《机械摆钟》教学课件（2026秋）.pptxVIP

4.5《机械摆钟》;观看日晷、水钟图片，日晷、水钟计时有什么缺点？;日晷、水钟、沙漏等简易的计时工具，可以让我们知道大概的时间，但随着人类社会的发展，人们需要更精确的计时工具。机械摆钟的出现大大提高了计时的精确度，日晷等计时工具逐渐被替代。;摆钟为什么能更准确地计时？;1.观察钟摆的运动。测量并记录钟摆1分钟摆动的次数。;重复测量钟摆1分钟摆动的次数并记录。;;根据测量结果，思考钟摆运动的特点。;2.自制一个摆，观察摆运动的特点。

●拿一根细绳，上端固定，下端挂重物，做成一个简单的摆。

●让摆自由摆动（摆幅不要太大），测量并记录它1分钟摆动的次数。

●重复多次，测量并记录摆1分钟摆动的次数。;;3.观测在相同时间内摆的摆动次数是否相同。

摆在自由摆动过程中，摆幅会慢慢变小，那么摆的快慢是否也在变化？

在自制摆连续摆动过程中，观测并记录摆10秒钟摆动的次数。;;1.同一个摆在相同时间内摆动次数相同吗？;2.摆的快慢和摆幅有关系吗？摆还有哪些运动特点？;3.不同小组的摆，摆动快慢不一样，主要是什么原因？;观察生活中的各种“摆”，它们摆动的快慢相同吗？;课堂练习;1.摆锤从左边摆到右边，算完整摆动一次。（）

2.实验重复测量多次，是为了减小实验误差。（）

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