《习作 变形记》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新版）小学语文六年级上册.docx

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《习作变形记》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新版）小学语文六年级上册

一、学情分析

六年级学生已经具备五年系统的小学语文学习基础，拥有一定的阅读理解、语言表达与习作创作能力。在想象习作方面，学生低年级已接触过简单童话、想象小故事写作，中年级掌握了按顺序写事、细致描写场景的基本方法，具备初步的想象思维与文字表达能力。

本单元是学生小学阶段高段想象习作的重点单元，《变形记》是全新的视角转换类想象作文，区别于以往凭空想象的故事创作，核心要求是视角置换、沉浸式体验、细节写实化想象。结合学生学情来看，多数学生能够大胆构思变形对象，但普遍存在三大问题：一是视角混乱，写作