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《我的祖国》教学设计-2026-2027学年人教版（简谱）（新教材）初中音乐八年级上册

一、学情分析

八年级学生经过上一课时《没有共产党就没有新中国》进行曲风格学习，已掌握力度、旋律线条、节拍辨别基础能力，具备对比赏析两首红色歌曲的基础条件。学生几乎都听过《我的祖国》，熟悉主歌“一条大河波浪宽”旋律，但对歌曲68拍抒情律动、主副歌节拍交替（68转

二、教材分析

本课同属人教版（简谱）新教材八年级上册《印在心里的歌》单元，是单元第二首经典影视爱国抒情歌曲，乔羽作词、刘炽作曲，电影《上甘岭》插曲，采用二段式结构，主歌68拍婉转抒情，副歌转2

三、核心素养教学目标（对标2022版艺术新课标）

1.审美感知：聆听独唱、合唱、器乐改编多版本，辨别68拍摇曳抒情律动与2

2.艺术表现：精准识读简谱节拍转换标记，唱准68

3.创意实践：小组合作根据歌词绘制音乐画面简笔画，为歌曲设计强弱、换气演唱标记；尝试改编主歌旋律速度，对比慢速、中速两种演绎效果，自主分享改编感受。

4.文化理解：梳理歌曲影视创作背景，解读乔羽“一条大河”创作巧思；区分歌曲中小家风景、大国安宁两层情感内涵；对比本课与《没有共产党就没有新中国》音乐风格差异，理解红色音乐多元表达，深化家国一体的情感认同。

四、教学重难点

1.教学重点：把握68

2.教学难点：流畅衔接68拍转2

五、教学过程

（一）复习导入，风格