2026秋新教材部编版小学语文六年级上册第二单元每课教学设计（附目录p122）.docx

2026秋新教材部编版小学语文六年级上册第二单元每课教学设计

目录

第二单元

4七律?长征

5狼牙山五壮士

6开国大典

7我的战友邱少云

口语交际演讲

习作多彩的活动

语文园地

第二单元

4七律?长征

一、学情分析

六年级学生处于第三学段末期，经过五年古诗文系统学习，已经熟练掌握七言绝句、律诗基础文体知识，能够自主借助课下注释疏通诗句字面意思，具备独立朗读、圈画关键词、小组合作探究诗词的基础能力。在前置学习中，学生通过道德与法治课程、课文、红色故事短片，对长征有碎片化认知，知道长征路程遥远、过程艰苦，也接触过小英雄、革命战士相关素材，具备初步共情红色人物的情感基础。

本班学