八年级英语上册《Unit2Howoftendoyouexercise?》SectionA1a-2d教学设计
一、设计理念与理论依据
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本指导,深度融合英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的培养要求。我们秉持“以学生为中心”的教学思想,贯彻“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。教学设计超越单纯的语言知识传授,致力于在真实的主题情境中,引导学生在理解、应用、迁移和创新的递进性活动中,内化语言知识,发展语言技能,形成围绕“健康生活方式”进行有效沟通与理性表达的能力。
理论层面,本设计借鉴了任务型语言教学
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