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教师培训效果跟踪评价方案

为全面提升教师培训的精准性与实效性，依据《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》《义务教育课程标准（2022年版）》及《中小学教师专业标准》，构建全周期、多维度的教师培训效果跟踪评价体系，特制定本方案，具体内容如下：

一、评价原则

（一）导向性原则

以新时代教育方针政策、学科课程标准及教师专业发展核心素养为根本导向，聚焦教师教育教学能力提升与学生核心素养培育，确保评价内容与培训目标、教育改革要求高度契合，避免形式化评价。

（二）全周期跟踪原则

打破“重培训、轻跟踪”的局限，构建“培训前基线评估—培训过程动态跟踪—培训后即时评价—培训后1-2年中长期跟进”的全周