大学本科软件工程专业三年级《智能辅助软件设计与开发》教学设计.docx

大学本科软件工程专业三年级《智能辅助软件设计与开发》教学设计

??一、教学理念与前沿定位

??本教学设计立足于工程教育专业认证（OBE）与“新工科”建设核心思想，深度融合人工智能前沿技术与软件工程经典理论，旨在构建一个以“智能增强”为核心理念、以“解决复杂工程问题”为终极目标的进阶型课程范式。它超越了传统软件工程教学中工具性、辅助性引入技术的局限，转而将智能化技术体系（包括但不限于大语言模型、代码生成与理解、智能测试、自动化运维、数据驱动的决策支持等）作为软件工程生命周期全链条重构与赋能的内生变量进行系统性讲授与实践。课程定位不仅要求学生掌握运用智能工具提升个人开发效率，更着重培养其“驾驭智能