教师教学行为评估量表.docx

教师教学行为评估量表

第一部分量表使用基本规则

1.评估对象：全学段公办/民办学校在职任课教师，覆盖学前教育、义务教育、高中教育、中等职业教育各学科教师，不含行政兼课占比低于50%的非专任教师。

2.权重分配规则：总权重100%，其中课前准备行为占15%、课堂实施行为占40%、课后延伸行为占15%、师生互动行为占15%、专业发展行为占15%。各维度下设置二级、三级指标，三级指标标注的权重为占所属一级维度的比例。

3.评分规则：采用Likert5级评分法，1分=不合格、2分=待改进、3分=合格、4分=良好、5分=优秀。单个三级指标得分=评分等级×对应三级权重，逐级汇总得到一级维度得分，总