3.1 多变的天气（课件27张）-七年级地理上册（人教版）.pptxVIP

学习目标

1、能区分天气和气候的概念，并能正确运用；

2、能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；

3、能用实例说明人类活动对空气质量的影响。;

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说一说

今天的天气

是什么样的?;

今天、昨天、明天

早上、中午、晚上

阴晴、风雨、冷热;

气候是一个地区一年或一段时期的天气的平均状况。

夜长终有尽，万物繁茂，物至此时皆长大云天收夏色，木1冬，终也万物收藏也;

新知讲解天气与气候

怎么区分天气和气候呢?;

2.晴转多云

3.全年炎热;

想一想：天气影响人们的哪些活动?

2011年6月18日，武汉

降大到暴雨，全城多处

交通要道积水严重，造

成不少地方交通阻塞。

材料A:天气与交通的关系；;

大雨到

将有雨下

出门带雨衣

天放晴

出门带雨伞;

通过对天气影响的了解，我们知道天气对我

们来说太重要了，如果对即将出现的天气状况做出准确预报，就可以及早做好准备，合理安排生活和生产，避免和预防不利天气的危害。

你都是通过哪些途径获取天气预报的呢?;

卫星云图是天气

分析和天气预报的重要依据，我们可以通过卫星云图，分析各地区的阴雨天气状况。;

新知讲解

绿色表示_陆地

蓝色表示海洋;;

下列天气与图中所从事的活动是否妥当?