2026年秋人教版小学六年级数学上册《百分数的复习》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学六年级数学上册《百分数的复习》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本内容是人教版小学六年级数学上册百分数单元的整理复习课，是在学生已经完整学习百分数的意义、百分数与分数小数的互化、百分数实际应用等新知后开展的单元复习。百分数作为表示两个数比例关系的常用数，是在学生掌握整数、分数、小数的意义与运算，以及分数应用题的基础上延伸的内容，其在日常生活、统计分析、经济活动中的应用极为广泛，折扣、成数、税率、利率等实际问题都离不开百分数的支撑。本单元的整理复习，不仅能帮助学生将零散的新知系统化，沟通百分数与分数、小数的知识联系，还能提升学生分析数量关系、解决实际问题的能力，为后续学习扇形统计图、比例以及中学阶段的统计知识、概率知识奠定基础。

（二）新课标要求

贴合2026版义务教育数学新课标的要求，百分数内容归属数与代数领域“数量关系”主题，课标明确要求学生能理解百分数的意义，能正确进行百分数、分数、小数的互化，能解决百分数相关的简单实际问题，核心是发展学生的数感、运算能力与应用意识，突出百分数的工具性与应用性。本节课的设计要落实新课标“教-学-评一致性”的要求，紧密联系生活实际，引导学生主动建构知识体系，在解决真实问题的过程中落实数学核心素养的培养。

二、学情分析

（一）知识基础

六年级学生已经完成百分数单元新知的学习，对基本概念、基础解题方法有初步的掌握，能解决简单的