2026年秋苏教版小学五年级数学上册第三单元《小数乘除法》优质课教案.docxVIP

2026年秋苏教版小学五年级数学上册第三单元《小数乘除法》优质课教案

一、教材分析

（一）本单元内容是苏教版小学五年级数学上册第三单元《小数乘除法》，属于2026新课标“数与运算”领域内容，是在学生已经掌握整数乘除法计算法则、小数的意义与性质、小数加减法计算的基础上安排的教学内容，是学生后续学习小数乘小数、除数是小数的除法、小数四则混合运算以及分数小数互化运算的重要基础，在整个整数到小数运算的知识体系中起到承上启下的核心作用。

（二）本单元内容充分体现新课标“从生活中来，到生活中去”的教学理念，以生活化的问题情境引领学生探究运算方法，突出转化数学思想的渗透，注重引导学生自主迁移整数运算的经验到小数运算中，帮助学生理解算理、掌握算法，落实运算能力、推理意识、数感等核心素养的培养。本节课作为单元起始课，主要教学小数乘整数、除数是整数的小数除法，是整个单元学习的算理基础，对后续学习起到至关重要的铺垫作用。

二、学情分析

（一）知识基础方面，五年级学生已经能够熟练计算整数乘除法，正确进行小数加减法的竖式计算，理解小数的意义，知道相邻计数单位之间的进率是10，具备了转化探究的知识基础，能够将生活中的简单问题转化为数学问题。

（二）认知特点方面，五年级学生处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期，抽象思维还需要具体情境的支撑，喜欢通过动手操作、合作交流的方式学习新知，具备一定的小组合作能力和自