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- 2026-07-17 发布于广西
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2026年秋北师大版小学五年级数学上册第4单元《分数的乘除法》教案
一、教材分析
(一)单元内容定位
本单元属于2026版义务教育数学课程标准“数与代数”领域下“数与运算”“数量关系”融合主题,是北师大版五年级上册第四单元的教学内容,前承整数乘除法运算、分数的意义与性质、异分母分数加减法等知识,后启分数四则混合运算、百分数、比例等后续内容,在小学阶段数的运算知识体系中起到承上启下的核心作用。
单元内容涵盖分数乘整数、分数乘分数、倒数的认识、分数除以整数、一个数除以分数、分数乘除法实际应用六大模块,所有知识点均以真实生活情境为载体展开,符合小学生的认知发展规律。
(二)教材编排特点
突出情境化导入,所有知识点均结合学生熟悉的2026米兰冬奥会冰雪运动、劳动实践、手工制作等场景设计,避免枯燥的运算技能灌输。
强调算理推导过程,设置大量动手操作、画图验证的活动,引导学生从具象感知过渡到抽象概括,而非直接灌输计算法则。
兼顾分层设计,习题设置分为基础巩固、能力提升、拓展延伸三个层级,满足不同学习水平学生的需求。
(三)核心素养落实点
运算能力:通过分数乘除法的算理推导和练习,提升学生的运算准确性和灵活性,养成先观察、再计算、后验算的良好运算习惯。
推理意识:通过折纸、画图等活动引导学生归纳总结分数乘除法的计算法则,经历从特殊到一般的推理过程,发展逻辑推理能力。
几何直观:借助长方形纸片、线
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