2026年秋部编版小学二年级数学上册第二单元《100以内的减法》教案.docxVIP

2026年秋部编版小学二年级数学上册第二单元《100以内的减法》教案

一、教材分析；

（一）内容定位

本内容是部编版小学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》中的核心教学内容，是在学生掌握20以内退位减法、100以内两位数加法和两位数不退位减法的基础上开展教学，是学生后续学习多位数减法、小数减法的重要基础，在整个整数运算体系中起到承上启下的作用。

（1）本单元减法内容主要涵盖两位数减一位数退位减法、两位数减两位数退位减法、连减运算、加减混合运算以及用减法解决实际问题，对应2026版新课标“数与代数”领域“数的运算”要求，聚焦发展学生运算能力、数感和应用意识，将运算教学与问题解决有机融合，符合新课标“从生活中来，到生活中去”的教学理念。

（二）编写特点

教材遵循二年级学生认知规律，从学生熟悉的校园、生活情境出发引出减法问题，体现数学与生活的联系，激发学生的探究需求，避免了运算教学的枯燥感；

教材重视算理探究过程，设计了摆小棒、拨计数器等动手操作活动，引导学生在操作中理解“退1当十”的核心道理，沟通操作过程与竖式计算的联系，避免学生机械记忆计算法则，注重学生数学思维的发展；

练习设计层次分明，既有夯实基础的计算练习，也有辨析错误的对比练习，还有联系生活的应用练习，兼顾不同层次学生的学习需求，符合新课标因材施教的要求。

二、学情分析；

（一）知识基础

二年级学生经过一年级