统编版小学语文四年级上册《麻雀》第一课时教案.docx

统编版小学语文四年级上册《麻雀》第一课时教案

一、教材与学情深度分析

（一）文本多维解读：经典名篇的当代教学价值

《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫的经典作品，入选统编版小学语文教材四年级上册第五单元。本单元的人文主题是“我手写我心，彩笔绘生活”，语文要素聚焦于“了解作者是怎样把事情写清楚的”和“写一件事，把事情写清楚”。本文在这一单元中承担着承上启下的关键作用。

从文学审美价值来看，文本篇幅短小，情节紧凑，通过“猎狗发现小麻雀——老麻雀飞下来保护——猎狗退缩”这一核心事件，在极短的时空内展现了巨大的情感张力。作者以精湛的白描手法，通过细致入微的动作、神态描写，寥寥数笔便刻画出老麻雀在强大敌人