2026年秋苏教版小学五年级数学上册第2单元《分数的加法和减法》教案.docxVIP

2026年秋苏教版小学五年级数学上册第2单元《分数的加法和减法》教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

本单元是2026版苏教版小学五年级数学上册第二单元，属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》（2026年新课标落实版）数与代数领域“数的运算”主题，新课标第三学段要求学生能进行简单的分数加减法运算，解决分数相关的实际问题，发展运算能力和推理意识，感悟运算的一致性。本单元是在学生已经掌握分数的意义、分数单位、分数的基本性质、通分、约分，以及三年级上册简单同分母分数加减法的基础上编排的，是后续学习分数乘除法、分数四则混合运算、复杂分数实际问题的重要基础，在整个中小学数的运算体系中起到承上启下的核心作用。

（二）教材编排特点

苏教版本单元编排遵循学生认知规律，从异分母分数加减法入手，再安排分数加减混合运算，最后推广整数加法运算律到分数，体现了“从算理到算法、从一般计算到简便运算”的认知逻辑；教材注重创设生活情境，引导学生自主探究，突出“相同计数单位才能直接相加减”的核心算理，渗透运算一致性的核心概念，符合新课标核心素养的培养要求；同时安排了分层练习，兼顾基础巩固与能力提升，注重联系生活实际，体现数学的应用价值。

二、学情分析

（一）知识基础

五年级学生已经在三年级上册初步学习了分母不超过10的同分母分数加减法，知道同分母分数相加减时分母不变、分子相加减；在本册第一单元已经系统学习了