小学科学新苏教版六年级上册3单元 大气中的水教案（2026秋）.doc

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3单元大气中的水

9.云和雾

【教学目标】

[科学观念]

1.完成人造雾、模拟云的形成实验，观察实验现象，知晓云和雾的本质是悬浮在空中的小水滴或小冰晶。

2.掌握云和雾的形成条件，明确二者的核心区别是距离地面的高度不同，了解大气中水的循环雏形。

[科学思维]

1.通过观察模拟实验现象、对比自然云和雾的特征，培养细致观察、对比分析和归纳总结能力。

2.能基于实验现象推理云和雾的形成原理，建立气象现象与物态变化的关联，提升逻辑推理能力。

[探究实践]

1.严格按照实验步骤完成造雾、造云模拟实验，规范填写实验记录，掌握气象模拟实验的基础操作方法。

2.参与小组交流和全班研讨，对比