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PEP小学英语六年级上册总复习教学规划与实施建议

一、复习总览

本学期是小学阶段英语学习的关键时期，六年级上册的内容在整个小学英语知识体系中起着承上启下的重要作用。本次总复习旨在帮助学生系统梳理本学期所学的语言知识，巩固语言技能，查漏补缺，提升综合语言运用能力，为顺利过渡到初中阶段的学习奠定坚实基础。复习过程应注重知识的内在联系，激发学生的学习主动性，培养其自主复习和合作学习的能力。

二、复习目标

1.知识与技能：

*熟练掌握本学期要求四会的词汇，理解并能运用三会词汇，能根据图片、情境或中文提示认读、拼写单词，并理解其基本含义和用法。

*熟练掌握本学期核心句型和主要功能意念项目（如询问与回答地点、交通方式、爱好、职业、能力、计划等），能在实际情境中灵活运用。

*理解并能初步运用本学期所学的语法知识，如be动词的用法、情态动词can的用法、therebe句型、一般现在时（特别是第三人称单数）、介词（in,on,at,by,near等）的基本用法。

*能听懂简单的对话和语篇，获取关键信息；能进行简单的日常对话和情景交流；能读懂简单的短文、信件、便条等，并理解其大意；能根据提示写出简单的句子、对话或小段落。

2.过程与方法：

*引导学生通过归纳、对比、联想等方法，构建知识网络，形成系统的知识结构。

*鼓励学生积极参与课堂活动，如小组