婴幼儿行为观察与指导（第二版）：教师行为观察能力的提升PPT教学课件.pptx

模块九教师行为观察能力的提升;;;培养观察意识，增强观察主动性

明确观察目的，聚焦观察行为

制订观察计划，把握观察系统性

厘清观察方法的内在联系，选择恰当的观察方法

掌握记录要领，进行客观准确的记录

夯实理论基础，提升综合分析能力

制定可行的教育策略，促进婴幼儿的发展;;师幼互动是指发生在托幼机构内部的，贯穿于婴幼儿一日生活中的教师与婴幼儿之间相互作用、相互影响的行为和过程。它是婴幼儿教育过程得以实现的充要条件，既影响着婴幼儿的发展，又标识着外显的教育手段和教育结果、内隐的教师的儿童观和教师观。;;高质量的师幼互动是教育、教学活动顺利开展的保障，是托幼机构课程的核心，倘若没有自然、良好的师幼