婴幼儿行为观察与指导（第二版）：3-6 岁幼儿社会交往行为的观察与指导PPT教学课件.pptxVIP

模块八3-6岁幼儿社会交往行为的观察与指导3～6岁幼儿师幼互动活动的观察与指导3～6岁幼儿亲子活动的观察与指导3～6岁幼儿社会交往行为的观察与指导概述0103023～6岁幼儿同伴交往活动的观察与指导04

主题13～6岁幼儿社会交往行为的观察与指导概述二、3～6岁幼儿社会交往行为的观察要点一、3～6岁幼儿社会交往行为观察的意义三、3～6岁幼儿社会交往行为的解释分析四、3～6岁幼儿社会交往行为的指导策略

观察是发现幼儿社会交往问题的重要手段观察是提升幼儿社会交往能力的重要途径123～6岁幼儿社会交往行为的观察与指导概述8.1一、3～6岁幼儿社会交往行为观察的意义

123明确幼儿社会交往的因素人际交往社会适应划分幼儿社会交往的类型亲子交往师幼交往同伴交往划分幼儿在社会交往中的类型受欢迎型受排斥型受忽略型一般型3～6岁幼儿社会交往行为的观察与指导概述8.1二、3～6岁幼儿社会交往行为的观察要点

认知能力自控能力性格特点家庭环境幼儿园环境社会环境3～6岁幼儿社会交往行为的观察与指导概述8.1三、3～6岁幼儿社会交往行为的解释分析幼儿自身的内部因素对其社会交往行为的影响幼儿成长的外部环境因素对其社会交往行为的影响

重视幼儿参与社会教育活动的积极性重视一日生活中的社会教育重视游戏及区角活动中的社会教